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PHYSIK
Physik ist die Mutter aller
Naturwissenschaften und Grundlage aller Ingenieurswissenschaften. Damit
ist sie für einen Großteil unseres heutigen Lebensstandards
verantwortlich. Konsequente Wissenschaft hilft, Fortschritt, Wohlstand,
Lebensstandard und Umwelt zu sichern.
Vom Kühlschrank zur Mikrowelle, vom Fahrrad zum Auto, Radio und
Fernsehen bis zum Internet, Marssonden, Laser, Röntgengeräte bis zum
Computer-Tomographen... alles beruht auf Physik! Auch viele Geräte, die
den heutigen Schülern sehr wichtig sind, wie Handy, MP3-und DVD-Player
sind ohne Physik nicht denkbar.
Vor allem die Informations- und Datenverarbeitungs-Branche und die
Halbleiterindustrie suchen nach Physikern. Physiker sind aber auch bei
der Entwicklung von medizinischen Diagnose- und Therapiemethoden
gefragt.
"Wir Physiker sind in den Augen der 'anderen' intellektuelle
Allzweckwaffen", schreibt der Wissenschaftsjournalist und TV-Moderator
Ranga Yogeshwar. Er will damit sagen, dass analytisches Denkvermögen
oder methodisches Problemlösen oft wichtiger sind als Spezialwissen.
Deshalb wird in den Lehrplänen unserer Schule neben der Vermittlung
konzeptbezogener Kompetenzen auch auf die prozessbezogenen Kompetenzen
Wert gelegt. Die konzeptorientierten Kompetenzen sollen den Schüler
befähigen die Inhalte des Faches zu verstehen, ihre Erkenntnisse
anzuwenden , ihre Theorien kennenzulernen und so Ergebnisse
vorherzusagen. Bei den prozessbezogenen Kompetenzen lernt der Schüler
naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen. Sie ermöglichen ihm
selbst handlungsfähig zu werden und sich im späteren Leben fachgerecht
mit unbekannten Aufgaben und Problemstellungen zu beschäftigen.
Die meist sehr einfachen Gesetze der Natur zu verstehen ist spannend und
begeisternd! Physik führt zu tiefen Erkenntnissen, von den kleinsten zu
den größten Dimensionen.
Neues zu entdecken ist phantastisch!
Das Bild zeigt Schüler des 5.Jahrgangs des Joseph-König-Gymnasiums, die
sich 2009 mit viel Engagements beim Wettbewerb „freestyle physics“ in
Duisburg an physikalische Aufgaben herangewagt haben.
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